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Tipos de exámenes
¿Qué es un examen de lengua?
Según sea el propósito de la evaluación de una lengua, existen diferentes tipos de exámenes.
Los exámenes pueden proponerse:
-evaluar el progreso de los alumnos o el logro de los objetivos planteados en un programa de estudio (examen de logro).
-certificar el dominio de la lengua segunda o extranjera para distintos usos en la comunidad de hablantes (examen de dominio).
También existen otros tipos de exámenes, como el examen de nivel (para ubicar a los futuros estudiantes en un curso) y examen de diagnóstico (para diagnosticar las necesidades futuras de los estudiantes).
Seguramente, a lo largo de los años en los que estudia una lengua extranjera, un estudiante se enfrenta con exámenes de nivel (al ingresar a una institución), de diagnóstico (a lo largo de los cursos) o de logro (para certificar la finalización de un nivel, por ejemplo).
El estudiante o el hablante de una lengua extranjera rinde un examen de dominio cuando necesita una certificación de su capacidad lingüística para ingresar en ámbitos de trabajo o de estudio.
¿Qué tipo de examen es el CELU?
El CELU es un examen de dominio. Esto quiere decir que se propone evaluar la capacidad lingüística actual, para leer, escribir y hablar, sin tener en cuenta la manera en que se adquirió esa capacidad, qué estudios se realizaron para lograrla. Es por eso que el examen no se basa en un programa concreto o en materiales específicos, sino que se basa en la definición y descripción de lo que significa dominar o poder usar la lengua para los fines propuestos.
Como examen de dominio, tiene como objetivo certificar el uso general para poder realizar estudios universitarios o mostrar la capacidad para interactuar en el trabajo.
Por eso, no se prescriben cursos ni materiales específicos para prepararlos. En otras palabras, el objetivo es evaluar la proficiencia: la capacidad general de emplear la lengua en uno o varios ámbitos sociales del mundo real.
¿Qué es saber una lengua para el CELU?
El CELU propone una descripción del uso de la lengua, evaluándolo a través de la integración de diferentes dimensiones. Estas a su vez, pueden estar desarrolladas en diferentes niveles, por eso se toma un único examen y se evalúa en qué grado el individuo puede cumplir con las tareas propuestas.
Niveles
Avanzado
Intermedio
Básico
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