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  • 报考要求

    Submitted by admin on Tue, 10/16/2018 - 10:45

    Pueden rendir el CELU quienes no hablen el español como lengua materna. Los aspirantes deben tener dieciséis años cumplidos y tres años completos de educación equivalentes a la escuela secundaria, media o EGB 3 del sistema educativo argentino.

    La única documentación requerida para rendir el CELU es el documento de identidad o el pasaporte. Se debe presentar el mismo documento en la inscripción y en la asistencia al examen. El número del documento presentado es el que figurará en el certificado final.

    Excepcionalmente, si la lengua materna del estudiante es el español, pero realizó su escolaridad en otra lengua, podrá rendir el examen CELU presentando documentación que acredite esta condición.

     

    Chinese, Simplified
  • 如何测试?

    Submitted by admin on Tue, 10/16/2018 - 10:28

    El examen CELU consiste en una prueba en la que el estudiante lee y escribe textos de distinto género, escucha una grabación de la radio y tiene una entrevista de quince minutos con dos profesores que evaluarán su desempeño oral en español. Todo el examen se resuelve en un día. Cualquier variedad dialectal del español que utilicen los postulantes les permitirá comprender tanto las consignas como los textos presentados en el examen. Se trata de un solo examen, y el nivel que se acredite estará dado a partir del desempeño de cada candidato.

    El examen presenta un conjunto de actividades orales y escritas. Las primeras comprueban la adecuación contextual e interactiva, fluidez, pronunciación y entonación, gramática, léxico; las segundas valoran la adecuación discursiva, gramatical y léxica de contenido. Se evalúa el dominio de la lengua en su uso académico, laboral o informativo.

    FORMATO

    Sección

    Habilidades

    Tiempo

    Actividad

    Oral

    leer - escuchar - hablar

    15 a 20 minutos

    Leer textos breves, y conversar sobre ellos

    Escrita

    leer - escuchar - escribir

    3 horas

    Escuchar textos orales, leer y producir textos escritos, con una finalidad determinada y para interlocutores específicos

    Los exámenes se toman regularmente dos veces por año, en los meses de junio y noviembre, en todas las universidades del Consorcio, en varias sedes del Brasil, en París, Berlín, Salzburgo, Roma y Milán. Hay también fechas extraordinarias en las sedes argentinas que lo solicitan.

    Chinese, Simplified
  • 等级

    Submitted by admin on Tue, 10/16/2018 - 10:20

    Descripción general de los niveles acreditados por el examen CELU

    NIVEL INTERMEDIO

    El hablante de Nivel Intermedio puede desenvolverse con cierta fluidez y naturalidad en situaciones familiares, sociales y de servicios, aunque vacile en contextos desconocidos o ante la necesidad de matizar o precisar sus enunciados. Puede desempeñarse de manera aceptable en ámbitos laborales y de estudio.

    Se considera este nivel el correspondiente al umbral universitario. Comprende textos informativos en los que distingue temas generales de detalles específicos. Comprende también textos simples de opinión, narraciones, artículos y ensayos de divulgación o de estudio, aunque pueda requerir la ayuda del diccionario para detalles específicos. Puede redactar, con poca complejidad y poco detalle, distintos tipos de textos: cartas informales y formales, instructivos, relatos, ensayos, artículos de opinión, informes en general.

    Comprende el registro estándar de distintas variedades dialectales y puede distinguir, de manera básica, el estilo formal del informal. Entiende la expresión de deseos, consejos, órdenes y diferentes puntos de vista en una discusión.

    Participa con cierta fluidez y naturalidad en conversaciones con hablantes nativos sobre temas cotidianos o específicos de su área de trabajo o estudio. En la conversación utiliza el registro formal e informal de manera suficientemente adecuada. Puede narrar, expresar y comprender deseos, pedidos y órdenes, fundamentar una opinión y discutir una opinión de otro, expresar hipótesis y eventualidad, describir o definir, con alguna precisión, objetos, lugares o personas conocidas, reales o imaginarias.

    NIVEL AVANZADO

    El hablante se desempeña cómoda y espontáneamente en la lengua en una amplia gama de situaciones familiares y sociales. Se desempeña adecuadamente en el ámbito laboral y en el ámbito académico.

    Su comprensión lectora es amplia y variada: lee textos informativos, técnicos y de especialidad. Comprende textos de opinión, literarios y de discurso académico, aunque su velocidad de lectura puede ser menor que la de un nativo instruido. Puede entender casi siempre el humor y la ironía, excepto cuando desconoce referencias culturales específicas.

    Puede redactar una amplia variedad de textos claros, precisos y adecuados: cartas informales y formales, instructivos, relatos, ensayos, resúmenes, artículos de opinión, informes laborales o académicos.

    Puede interactuar con hablantes nativos de distintas variedades dialectales, aunque pierda algunos detalles. Distingue el registro formal del informal. Entiende diferentes puntos de vista en una discusión, argumentaciones y explicaciones.

    Se desempeña adecuadamente en áreas laborales y académicas. Es capaz de explicar el malentendido que pueda producirse por alguna inadecuación en su expresión. Puede exponer un tema frente al público e intervenir activamente en conversaciones y discusiones formales e informales entre hablantes nativos.

    Chinese, Simplified
  • 能力测验

    Submitted by admin on Tue, 10/16/2018 - 10:10


    El estudiante o el hablante de una lengua extranjera rinde un examen de dominio cuando necesita una certificación de su capacidad lingüística para ingresar en ámbitos de trabajo o de estudio. El CELU es un examen de dominio que se propone evaluar la capacidad lingüística actual del estudiante para leer, escribir y hablar en contextos de la vida real.

    No supone un programa cerrado o materiales específicos para aprender. Todos los textos propuestos son auténticos y comprensibles como lengua general, utilizada en medios periodísticos, académicos y laborales.

    No se presentan preguntas específicas sobre la lengua y su gramática. Con una sola prueba escrita y oral se evalúa en qué grado el individuo puede cumplir con las tareas lingüísticas que se le proponen. De acuerdo a su desempeño, alcanza los niveles Básico, Intermedio o Avanzado. Sólo se certifican estos dos últimos.

    Chinese, Simplified
  • 含金量

    Submitted by admin on Tue, 10/16/2018 - 10:06


    EL CELU es el examen reconocido oficialmente y avalado por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de la República Argentina. A nivel internacional  está reconocido por los gobiernos de Brasil y China. Esta certificación  es ofrecida por el Consorcio Interuniversitario ELSE, que reúne a más de la mitad de las universidades nacionales argentinas.

    Los certificados CELU pueden presentarse como comprobantes de competencia en lengua española ante entidades académicas e instituciones o empresas públicas y privadas. Los exámenes evalúan el uso adecuado de la lengua, pero no acreditan a los hablantes como profesores de español como lengua segunda y extranjera.

    El certificado de aprobación incluye el nombre, documento y nacionalidad del candidato, la fecha del examen, el nivel alcanzado (Intermedio o Avanzado) y una mención de distinción en cada nivel, (bueno, muy bueno, excelente).

    Se agrega una descripción de los dos niveles de uso de la lengua y su correlación con los niveles reconocidos en otros países.

     

    Chinese, Simplified
  • 什么是 CELU?

    Submitted by lauradascenzi on Tue, 10/16/2018 - 09:25


    Argentina cuenta con una certificación de español de validez internacional: el CELU, Certificado de Español: Lengua y Uso. Es un certificado de dominio del español como lengua extranjera que pueden obtener todos los extranjeros cuya primera lengua no sea el español y que quieran validar su capacidad de usar este idioma como lengua segunda para ámbitos de trabajo y de estudio. El CELU es el único examen reconocido oficialmente por el Ministerio de Educación y el Ministerio de Relaciones Exteriores y Culto de la República Argentina.

    Chinese, Simplified
  • Material de difusión

    Submitted by admin on Tue, 09/18/2018 - 10:22

    Material de la toma D226:

    - Texto de difusión CELU Digital D226 (disponible en español, portugués, inglés e italiano).

    - Flyers de difusión (disponibles en español, portugués, inglés e italiano). Recomendado para Redes Sociales.

     

    Material institucional:

    Spanish
  • Resultados de la encuesta voluntaria a candidatos del CELU 118

    Submitted by admin on Thu, 08/23/2018 - 13:42

    El pasado 8 de junio se realizó el examen CELU 118 en 35 sedes de Argentina, Brasil, Asia y Europa. Entre los 285 candidatos participantes se llevó a cabo una encuesta voluntaria con el fin de recabar información general del proceso y descubrir posibilidades de mejoras.

    A continuación algunos resultados relevantes:

    Undefined
  • Toma E2C18

    Submitted by admin on Tue, 08/07/2018 - 17:11

    El día 2 de Agosto se realizó la toma extraordinaria del Examen CELU E2C18 en la sede Córdoba, de la Universidad Nacional de Córdoba (UNC). 
    Dicha sede es históricamente la de mayor concurrencia y donde anualmente se realizan 4 tomas, entre regulares y extraordinarias, permitiendo que cientos de candidatos certifiquen su conocimiento de español.

    En esta ocasión fueron 71 los candidatos de diversas nacionalidades: Afganistán, Alemania, Argelia, Bélgica, Brasil, Estados Unidos, Francia, Haití, Italia, Nigeria, Noruega, Nueva Zelanda, Países Bajos, Perú, Reino Unido y Rusia.

    Undefined
  • Se realizó la toma CELU 118

    Submitted by admin on Mon, 06/11/2018 - 12:45

    El pasado 8 de junio se realizó la primera toma regular del Examen CELU del año 2018.

    En esta oportunidad, 285 candidatos de 31 distintas nacionalidades rindieron el CELU 118 en 35 sedes de Argentina, Brasil, Europa y Asia.

    En el mes de julio se realizará la corrección del examen y se estima que el día 18 de ese mes se publiquen los resultados.

    A continuación algunas imágenes de la toma, cortesía de las sedes Berlin, Brasilia, Curitiba, Manaos, Minas Gerais, UBA, UNC, UNCa, y UNCuyo:

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Créditos

Traducción al italiano: Liliana Mollo (UNSL)