常见问题
总体问题
CELU考试是什么？
CELU 是一项被阿根廷共和国教育部所承认以及阿根廷共和国外交及宗教事务部所认可的唯一官方考试，这项考试评估语言使用者在不同情况下运用西班牙语口语及书写的能力。
CELU考试会测试什么？
这项考试包括于日常生活相关的语言能力考题，如：阅读及讨论一篇文章，回复一封信件，听一个采访，写一个报告及观看一个广告，并展开讨论等。考试不包括与语言及其语法的具体考题。
有备考资料吗？
由于这项考试是一般的语言能力测试，因此不用特定课程或教材来备考。在本网站上传播的资料是用来认识这项考试的。要为考试做好准备只需要将语言运用（口语写作）设为重点的课程。
考CELU有什么要求？
母语为非西班牙语者都可以考CELU。报考者必须年满16岁，接受过三年的中学教育。
一位住在其他国家生活的，并且父母以西班牙语为母语的孩子能考CELU吗？
母语为西班牙语的人士，但在非用西班牙语的国家接受过教育、因居住在该国工作或学习需要证明他的西班牙语语言能力，该人士可以参加CELU考试。
要报名CELU考试需要提交哪种证件？
每个考生都必须用考试当天将出示的证件来报名。该证件编号将用在证书中。必须是由原国或阿根廷官方机关签发的身份证件或护照。将不接受驾驶执照或其他证件。
CELU考试用什么标准来测试西班牙语水平？
ＣＥＬＵ是一项语言能力测试。用于评估语言能力，对以前的学习获得的证书并不重视。该项考试注重考生在不同目的、情境下西班牙语的运用。
CELU证书是否有有效期？
没有，CELU证书没有有效期。评估机构委员会证明语言使用者考试当时的西班牙语的语言能力，但不能认可未来因不同的学习及情况负面地或积极地更改其语言能力。
CELU证书对我有什么用途？会被哪里接受？
CELU证书是用于对非以西班牙语为母语的外国人的西班牙语知识的证明。可以作为高校录取和单位录用外国人时有用的语言能力证明。
CELU证书可以让我教西班牙语吗？
CELU证书是不证明持有者有能力教西班牙语的，只证明持有者在用西班牙语的范围内是该语言的使用者。换句话说，西班牙语老师必须是本语言的使用者，可是本语言的使用者并不都能教西班牙语。
我可以参加多少次考试？
您想或需要考多少次就考多少次。
关于笔试的问题
笔试部分会测试什么？
笔试部分由四项试题，必须最多在三个小时内完成。
首先，考生将收听几分钟广播节目的录音，然后，根据试题要求书写一篇相关的文章。
接下来，必须阅读从不同新闻媒体或其他出版物中提取的三篇文本，目的是为了之后编写三篇自己的文章，如读者来信，评论文章及报告等。
考试用的文本是属于哪种文体类型的？
用的是真实文本，如公告、信息、广告小册、说明书、调查、新闻、采访、一般信息文章、评论文章、个人及工作信函、个人日记、传记、短篇故事或小说、工作报告以及关于学术科目或一般知识的报告、评论与论文。
考试时我必须听的录音很难吗？
考生将听两遍录音，并可以在一张空白纸上记笔记。虽然录音是真实材料，可并不要求考生完全理解所有内容资料，只需要理解编写自己文本所需的信息。例如，要求考生对录音中所听到的讨论写一篇文章发表意见，为此考生必须理解所给予的信息、是谁给的以及录音材料中所出现的情况。
听力录音里的口音都是“阿根廷”的吗？
未必如此。这些录音是由来自不同西班牙语国家的人所录制的，尤其是南美国家。发音及语调都是标准的：所听到的音频是传播到全世界的广播或者是工作或学术领域的讲座。
考试时我可以用词典吗？
不可以，考生考试期间不可以使用词典、书籍或笔记。
每篇文章里我必须写多少行或词？
应该按照考试的提示写出所要求的行字。在某些情况下，会指示最小行数，可是一般来说都是由考生自己决定认为写多少行能助于实现每种文本的目的。
如果我有很多语法错误，怎么办？
这项考试不计“语法错误”的数量，也就是说您不会因语法错误的数量，获得较低的分数。虽然语法精确度有助于更好的交流，但CELU 注重考生是否能适当地向其目标读者传递信息，并达到书面表达目的。
怎么评估我写的文章？
CELU考试将考查考生如何运用语言，根据情境写恰当的文本。例如：如果您必须给报社写一封来表达您对某广播新闻看法的信函，其文章将被视为切题的：（1）文章是否有将录音中的信息连贯性地写出来，（2）是否写给报社的大众读者，（3）是否发表个人观点并辩解，（4）是否按照相应的语言方式来表达，给无朋友或家庭关系的读者写一份关于现代话题以时事为题材正式的信函，（5）是否有充足的论据及强调表达个人见解。
关于口试的问题
口试部分会测试什么？
口试部分包括一个15分钟的面试。在考场将会有两位教授：考生与其中一位教授交谈，另一位教授观察，但偶尔也可以介入交谈。
是分为不同部分的吗？是怎么进行的？
面试的第一部分，或“介绍”，教授与考生将向对方自我介绍。将谈论考生的环境、活动、兴趣及未来的期望。这项由教授与考生建立的对话，可指考生的日常生活或特别感兴趣的话题。
第二部分，或“讲述”，考生将用两分钟或更长时间讲一个话题。首先，请从所提供的两张考试卡中抽选一张。考试卡上的图片及短文是讲述部分的基本材料，也可用于引导随后对话的相关主题。考试卡上的图片及短文为是来自广告通知、统计数据，图形，标题，传单，文章剪报或非常简短的新闻记录。考生选考试卡时有两分钟做准备，自行组织思路。
第三部分也是最后一个部分，或“对话”，教授与考生将扮演根据情境所提供的不同角色进行交谈。考生将接收交流情境的书面描述，该描述与已讲述过的考试卡上的话题相关。所指的情境可以根据正式或非正式方式处理。例如：朋友之间的聊天（其中一个试图说服对方，例如：劝他戒烟，或在某方面提供建议），招工求职面试，公司服务的投诉等等。这些角色都是虚构假想的，但在一个说西班牙语的区域都是非常自然或可能出现的。
怎么评估测试？
评估标准是：关于讲述及对话部分（第二及第三部分），考核考生的表达的适当性，是否符合考题所提示的情境与内容，表达流利，正确发音，语调自然，以及为交谈目的选用语法和词汇的恰当性。
一般而言，为了实现任务提出的交际目标，考生在讲述部分必须保持发言的机会，在对话部分应该促进谈话的发展，在适当的时对话。考生必须将把他的语言资源调整到所要求的正式程度，并应具有“谈判”意义的能力：例如，如有必要，为了需要解决词汇问题或选用恰当的词语来强调他的信息，必须具备对单词的同义替换或重新表达的能力。考生使用语言资源，而其语言资源突出考生对适当的沟通的兴趣，这就促进对话的发展。如有停顿，是为了组织语言或自己风格。没有母语的口头禅的影响。发音及语调可能不道地，但是非常接近本地人的，因为它们具有富于表现力的语调和交际效率。
讲述（II）将与考试卡所提供的主题保持连贯性，如果出现相关题目，就必备连贯衔接，并加入与考官的对话。考生可以通过不同方式表达意见，报告或描述主题。
在对话（III）中，考生如果担任所指定的角色，就算实现任务，与教授互动，将他的提问及评论纳入他自己的发表，执行所要求的语言行为（抱怨、辩解、解释等）运用适合所提供的情境口语表达及语法。
在口试的过程中，如果我犯一个语法错误会怎么样？
CELU考试不计算“语法错误”的数量，也就是说所犯的“错误数量”不会对你的成绩产生很大影响。与此相反，重点放在表达充分，语言的流利运用可能，在不同情境下词汇及语法的使用适当性，并不在于准确性。
如果我看不太懂考试卡上的考题，怎么办？
CELU考试不期待考生表现某项具体知识，而是期待考生能说话及表达。如果考试时您必须谈论不懂的主题，最好把这情况说出来。如何恰当致歉及对某个主题做出假设。也能证明您的语言能力。
是否必须一直不停地说下去？
CELU考试不是一直在谈论。 您将与审查员进行对话。 但是重要的是您的“合作”，做好的准备，愿意在适当的时候发言，发表意见、评论。
我的西班牙语是在墨西哥学的。这会影响我CELU口试部分的成绩吗？
关于发音，书写或口头记录，词汇及语法，所有的西班牙语变体都被接受。考试时唯一要求的就是考官及考生能有效地交流。例如：如果考官因语言变体所以不认识某词语的使用，并产生误解，考官可以询问，考生并可以用其他词语来解释澄清误解，这并不被视为错误。这种对话显示了考生的西班牙语的运用能力。
考试时必须用“vos”吗？
不需要，“vos”（代替“ tú”）不是强制性的，但因理解它的用法。无论外国使用者接触哪类的西班牙语变体，都应该明确及连贯地正式非正式的书面或口头记录。
有关考试的咨询，请发送电子邮件至 info@celu.edu.ar